مناهج مؤتمتة للتربية

A - أول مايقابل القارئ في حياته من أنواع المكتبات

B- تتوقف علاقته بأنواع المكتبات الأخرى على مدى تأثره بها

C- كلاهما

D- ولا واحدة منها

2- تتوقف علاقة القارئ بأنواع المكتبات على:

A- مدى تأثره بالمكتبة المدرسية

B - انطباعه عنها

C- ما يكتبه من مهارات في التعامل مع مصادر المعلومات المختلفة

D- الكل صح

3- تحقق المكتبة للقارئ أغراضا :

A - تعليمية وثقافية

B- بحثية

C- ترفيهية

D- الكل صح

4- يقع عبء تكوين المجتمع على القارئ الذي يقود الحياة الثقافية والأدبية والعلمية بالمستقبل على المكتبات :

A- العامة

B- المتخصصة

C- المدرسية

D- الجامعية

5- يمكن عن طريق المكتبة المدرسية :

A- التعليم

B- الزيادة من فعاليات التعليم

C- تزويد المتعلم بالمهارات والخيرات

D- الكل صح

6- دور المكتبة المدرسية نلخصه في كل مما يلي :

A- التعليم الثانوي والمراهقة المبكرة

B - خلال الطفولة والتعليم الثانوي

C- كلاهما صح

D- كلاهما خاطئ

7- يطلق الكثير من العلماء المعاصرين على القرن الحادي والعشرين :

A - القرن المكتبي

B- القرن العلمي

C- القرن الحاسم

D- القرن الإفريقي

8- التطور التكنولوجي تسبب بتطور وسائل الاتصال :

A - بأوعيتها التقليدية

B- أوعيتها غير التقليدية

C- كلاهما

D- ولا واحدة

9- أدى التقدم إلى تكاثر المعلومات وتراكم المعرفة البشرية المسجلة ومضاعفاتها كل :

A- ثماني سنوات

B- عشر سنوات

C- عشرين سنة

D- A أو B

10- أطلق اسم ثورة المعلومات على النمو الهائل لمعلومات خلال :

A- 30سنة ماضية

B- 10سنوات ماضية

C- 50سنة ماضية

D- القرن الماضي

11-كل مما يلي صح عدا:

A- منذ فجر التاريخ والحضارة الإنسانية تمت المعرفة ببطء شديد

B - تضاعفت في المدة من بداية التاريخ حتى عام 1750م

C- تضاعفت مرة أخرى في الفترة من عام 1750إلى عام 1900م

D- تضاعفت مرة ثانية في الفترة 1900م إلى 1950م

12- كل مما يلي :

A - أصبحت المعرفة تتضاعف كل ثماني سنوات ابتداء من 1950

B- الآن تتضاعف كل ست سنوات تقريبا

C- صح

D- خطأ

13- التغيير عملية مستمرة تحدث :

A- كل عام

B- كل يوم

C- كلاهما صح

D- كلاهما خطأ

14- كتاب (صدمة المستقبل : المتغيرات في عالم الغد )  من تأليف ألفيز توفلر صدر بالولايات المتحدة في :

A - أوائل العشرينات القرن العشرين

B - أوائل الأربعينات القرن العشرين

C -  أوائل سبعينات القرن العشرين

D -  أوائل القرن الحادي والعشرين

15- ركز توفلر في كتابه ( صدمة المستقبل على ) :

A -  التغيرات السريعة والمتلاحقة التي تتابع في عالم اليوم

B -  الفكر التربوي يجب أن يضع في حسابه المتغيرات المتوقعة في عالم الغد

C -  A  +  B

D -  الكل خاطئ

16- قال توفلر إذا كان التعليم قاصراً على إكساب الأطفال مهارات التوافق مع عالمهم فإنهم سيصابون  :

A - أنفلونزا الطيور

B -  جنون البقر

C -  صدمة المستقبل

D -  اليأس

17- يرى عالم المكتبات براون أن هناك حقائق غيرت عالمنا المعاصر تجعله في حالة مستمرة من التغير هي كل ما يلي ما عدا :

A -  التضخم السكاني الرهيب

B -  الانتشار السريع للمعرفة والمخترعات  الحديثة

C -   ازدياد عدد العلماء

D -  الحاجة الملحة لإعداد القوى العاملة ذات المستوى

18- رجال التربية يتفقون أن الهدف الأساسي للتعليم بزمننا المعاصر :

A -  إعداد الفرد المتعلم إعداداًَ سليماً

B - يمنح الطلاب الفرصة الكافية لنموهم نمواً متوازناً  في جميع النواحي

C -   A    +  B

D -  الكل خاطئ

19- امتياز التعليم هو :

A -  إعطاؤه تقدير عالي

B -  تحسينه ورفع كفاءته وتحقيق امتيازه

C - امتياز المعلم به

D - امتياز المتعلم لتعليم نفسه

20- التضخم السكاني أدى إلى :

A - زيادة الإقبال على التعليم وزيادة أعداد الطلاب كثيراً

B -  عجز الإمكانات المادية المتوفرة عم استيعابهم

C -  عدم توافر المعلمين المؤهلين تأهيلاً تربوياً مناسباً بأعداد كافية

D -  الكل صح